Educación Física y Deporte evalúa su Licenciatura en Educación Física

En aras de continuar contribuyendo a la calidad educativa, por primera vez, la Unidad Académica de Educación física y Deporte (EEFyDE) de la UAS en la Unidad Regional Sur, entró en Proceso de Evaluación de su Licenciatura en Educación Física, por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

La sesión de apertura de este proceso de evaluación de indicadores de calidad, se llevó a cabo con la presencia de la Directora del plantel, Dra. Mónica de Jesús López Morales y esto a través de plataformas virtuales a cargo del Comité de Artes, Educación y Humanidades, de los CIEES; procurando que el programa educativo en cuestión sea vigente y pertinente, todo ello con fines primordiales de Acreditación.

En aras de continuar contribuyendo a la calidad educativa, por primera vez, la Unidad Académica de Educación física y Deporte (EEFyDE) de la UAS en la Unidad Regional Sur, entró en Proceso de Evaluación de su Licenciatura en Educación Física, por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

“Estamos muy agradecidos con los Comités de Evaluación para la Educación Superior por esta oportunidad, y esperando siempre las opciones de mejora para nosotros continuar brindando una educación de calidad, tal como lo enmarca nuestra Universidad Autónoma de Sinaloa”, expresó la funcionaria.

En la sesión también estuvo la Dra. Nidia Yuniba Brun Corona, Secretaria Académica de la zona, quien hizo hincapié en que el programa educativo con una planta docente capacitada, cumple además con los lineamientos del Plan de Desarrollo Institucional actual y el Modelo Educativo UAS 2022, cuyo enfoque es humanista y brinda excelentes resultados para el estudiantado.  

Cabe mencionar que entre los parámetros de evaluación abarcan además de la operatividad del programa educativo, su modelo y plan de estudios, personal académico e infraestructura; así como la promoción de actividades para la formación integral del estudiantado, procesos de ingreso, perfil de egreso y trayectorias estudiantiles.

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